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除了超好用的雙手手掌印章，
另一款郭老師的愛用印章就是它了！
同樣是秉持的建立學生「圖像直覺思考」的概念，
在使用這款印章之前，
也總是必須不厭其煩地幫學生在五線譜旁畫上琴鍵標註位置，
不小心可能就畫歪歪！
有了這個小工具，標註琴譜上的彈奏位置就變得既容易又清楚囉
初學者的譜面往往非常簡單，不過有時因為學生年紀小，
一堂課過後，下週上課請學生將手擺上琴鍵正確位置再開始時，
得到「老師，我忘記了！」這種答案...也是時有所聞 ╮(╯_╰)╭
老師若先幫忙畫出重點（也可讓他們自己畫！）
學生回家練習也就再沒理由說「忘記手要放哪」這種偷懶的藉口了
郭老師上課時也會使用不同的小道具搭配教學，
照片中運用的是音樂星球桌遊的音名卡片，
增強內化孩子對音符名稱及位置的記憶力，
視奏能力就是這樣一點一滴建立起來的哦！
另外用來標示臨時升降記號也是非常方便清楚 (・ε・)
較進階程度的學生郭老師會用到兩個八度音的琴鍵印章輔助教學
初期訓練琶音指法...學生常常手忙腳亂，
有了清楚的指法與直覺式的位置提醒就非常容易了！
因為琴鍵夠長，當作和絃級數解說也很好用，
基本概念理解了，運用轉位和絃的時候也能很快地融會貫通囉！
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